Оглавление
Как вы думаете, насколько система образования в России соответствует современным реалиям? На первый взгляд мы не замечаем особых изменений. Нам кажется, что программа напоминает ту, по которой учились и мы 10, 20, а то и 30 лет назад. Новые учебники со старыми правилами. На самом деле это не совсем так.
К нынешним школьникам предъявляются более серьёзные требования. Даже малыши, которые только собираются идти в первый класс, часто уже умеют читать и писать. Раньше их учили этому в школе, а сейчас в 3-4 года ребёнок знает все буквы, умеет их складывать в слоги и слова.
С годами ситуация не меняется. Чем старше становится ученик, тем больше он занимается дома. В школе дают базу, а отрабатывать её приходится каждому самостоятельно. У родителей подчас складывается впечатление, что ребёнок ходит в школу не для того, чтобы получить знания, а для того, чтобы показать, чему он научился сам. Но регулярная домашняя работа необходима и для усвоения программы, и для получения хороших оценок, и для того, чтобы сдать выпускные экзамены.
Если у ребёнка хватает мотивации, то всё получается легко. Он с удовольствием читает учебники, ищет дополнительную информацию в интернете, любит делать доклады и писать сочинения. Но что делать, когда ваш ребёнок с трудом осваивает учебную программу и не хочет ходить в школу?
Такое происходит чаще, чем кажется. И по самым разным причинам. Это может быть и банальная усталость, и отсутствие мотивации, и пробелы в знаниях, которые ученику никак не удаётся восполнить, и плохие отношения с учителем. Здесь важно детально изучить проблему и предложить ребёнку оптимальное решение
Почему детям недостаточно школьных уроков русского языка?
В России прилагается немало усилий, чтобы каждый ребёнок мог получить бесплатное среднее образование. В стране насчитывается примерно 41 тысяча общеобразовательных школ, где учатся 16 миллионов детей и подростков. Ожидается, что к 2024 году этот показатель составит 20 миллионов, но уже сейчас почти половина школьников не хочет учиться. Согласитесь, что это пугающая статистика!
-
Согласно официальной статистике, около половины российских школьников не хотят учиться. Но как ещё им получать знания? (фото unsplash)
Если почитать тематические форумы, то можно выявить ряд основных причин, по которым это происходит. Родители учеников начальной школы говорят о том, что у учителей не получается заинтересовать детей. Ещё они упоминают сложные домашние задания, которые даже взрослым удаётся решить не с первой попытки. А сами ученики жалуются на то, что учителя их ругают.
К сожалению, такие ситуации приводят к тому, что дети уже в начале своего школьного пути теряют интерес к учёбе. Если дошкольники способны только играть и через игру познавать мир, но с 6 лет у ребёнка появляется желание учиться, получать новые знания и делиться ими. Когда родители или среда, в которой живёт юный школьник, мешают этому процессу, возникают серьёзные психологические блоки.
Помочь справиться с ними может психолог и опытный частный учитель. Мы понимаем, что не все родители готовы к тому, чтобы обеспечить своему ребёнку курс психотерапии, поэтому предлагаем начать с репетитора. Хороший специалист знает, с какими трудностями сталкиваются современные школьники, и умеет с этим работать.
Ученикам младших классов чаще всего требуется репетитор по русскому на дому. Сложности с чтением и письмом заставляют ребёнка замыкаться в себе. У него возникает ощущение, что он не успевает за одноклассниками, что он хуже остальных. Ведь и для выполнения простой задачки на счёт надо сначала прочитать задание.
И здесь приоритетной задачей преподавателя становится не только формирование у ученика этих базовых навыков, но и возвращение интереса к родному языку. Благодаря новейшим исследованиям в области образования, создан ряд методик, помогающих заинтересовать ребёнка. И грамотные специалистами ими владеют.
Все ли в России умеют читать и писать по-русски?
Несмотря на то, что уровень грамотности в России составляет 99,7%, наша страна занимает лишь 19е место в мировом рейтинге по данным ЮНЕСКО. Она уступает многим европейским странам и бывшим советским республикам, таким как Латвия (99,9%), Эстония и Грузия (по 99,8%).
К безграмотным относят людей, которые не умеют писать и читать. Это те граждане, которые никогда не ходили в школу. Но как быть с теми, кто не смог освоить школьную программу и получить аттестат о среднем образовании? По данным на 2019 год таких в стране около 5% населения. Формально эти люди считаются грамотными, однако не могут быть достаточно автономными в жизни.
-
Номинально у нас в стране маленький процент безграмотных людей. Однако умение писать и читать ещё не делает человека полностью свободным в выборе жизненного пути (фото unsplash)
Уроки русского языка в школе – это фундамент, на котором строится всё дальнейшее образование и профессиональное развитие. И главной целью государственных образовательных учреждений является закладка этого фундамента. Если по какой-то причине ребёнок не усваивает материал, то имеет смысл предложить ему индивидуальные уроки, ведь без этого он не сможет поступить в ВУЗ и развиваться в карьере.
Это могут быть онлайн-занятия, так как они обычно стоят дешевле, но больше нравятся ученикам. Для них это дополнительная возможность освоить новые навыки работы за компьютером, которые им обязательно пригодятся в будущем. А ещё онлайн-уроки станут хорошим вариантом для тех, кто живёт в небольшом городе и не может найти подходящего преподавателя на месте.
Могут ли репетиторы заменить школьных учителей?
Как понять, что выбранный репетитор подходит ребёнку? Ориентируйтесь на его эмоции от занятий. Отличный учитель должен стать для ученика проводником в мир школьного успеха, ролевой моделью.
У школьных учителей это редко получается. Во-первых, они идут по программе, одобренной Министерством образования, и стараются не отклоняться от неё. Частный преподаватель тоже ориентируется на программу, но объясняет материал в более интерактивной форме.
Во-вторых, уроки в школе расписаны на весь учебный год. Учитель знает, что на эту тему у него есть 3 недели, а на следующую – всего одна. Некоторые ученики успевают осваивать программу в предложенном темпе. Но что делать тем, кто буксует? Ответ – домашнее обучение. Индивидуальные занятия проходят в том ритме, который комфортен ребёнку. А ещё репетитор позволяет ученику погрузиться в отдельную тему чуть глубже, если видит, что ему это необходимо.
В-третьих, учителя в общеобразовательных школах вынуждены оценивать знания учащихся. Такова система. Дети выполняют задания не потому, что им интересно, а ради оценки. Данная мотивация работает, но недолго. Частные уроки решают и эту проблему. Грамотный репетитор умеет находить подход к любому ребёнку и заинтересовывать его.
Работа с мотивацией – важный элемент педагогической деятельности. К сожалению, у школьных учителей не всегда есть возможность уделять этому время. Когда в классе сидит 30 учеников, сложно к каждому подобрать ключик, учесть все особенности развития и восприятия ребёнка.
Часто эту функцию берут на себя родители. С младшеклассниками такой подход работает, но в подростковом возрасте нужен другой взрослый, которому ребёнок будет доверять. Здесь в игру опять вступает психология. И опытный частный учитель владеет ей в достаточной степени. Таким образом, он не заменяет школьного учителя, а лишь дополняет.
-
Хороший репетитор поможет ребёнку найти мотивацию к учёбе. Это могут быть, например, мечты о высокооплачиваемой работе (фото unsplash)
Но с какого возраста ребенку нужен репетитор по русскому языку? Многое зависит от цели. Помните, что индивидуальные занятия не являются дополнительной нагрузкой. Школьные годы приходятся как раз на тот период развития ребёнка, когда ему нравится учиться. В этот момент особенно важны поддержка близких и интересные люди вокруг.
Кто расскажет о русском языке лучше, чем, например, настоящий филолог, лингвист или начинающий журналист? Если вы выбираете репетитора не из среды школьных учителей, а реального специалиста в своей области, то повышаете шансы заинтересовать ребёнка этим предметом. Именно такой человек способен “заразить” школьника любовью к родному языку и показать все его безграничные возможности.
Как проходят индивидуальные уроки русского языка?
Перед началом занятий необходимо провести собеседование с репетитором. Во время разговора важно обсудить его опыт и методики преподавания, которые будут использоваться. Также не забудьте рассказать ему обо всех трудностях, с которыми сталкивается ребёнок в школе. И не только по русскому языку, но и по другим предметам. Это даст преподавателю более чёткое представление о ситуации и поможет ему адаптировать программу.
Лучше всего проводить этот разговор в 2 этапа: об опыте и образовании учителя до пробного урока, а о школьных успехах и поражениях ученика – после. Помните, что наличие у репетитора дипломов и сертификатов не является гарантией качества. Имеет смысл обращать внимание на опыт человека, его умение общаться с ребёнком. Это нередко важнее, чем “корочка” из университета.
-
Образование репетитора – это важный момент. Но решающую роль играют его опыт, умение общаться с детьми и искреннее желание делиться знаниями (фото unsplash)
На сайте Superprof мы предлагаем ученикам и их родителям оставлять отзывы о преподавателе. Данная информация очень помогает тем, кто находится сейчас в поиске учителя для себя или своего ребёнка. И это может быть человек другой профессии, связанной с русским языком, например, копирайтер, который любит писать тексты и делает это грамотно.
Итак, после пробного урока преподаватель подбирает программу занятий. Она базируется на школьном материале, но адаптируется под конкретные задачи ученика. В большинстве случаев в урок русского языка включаются следующие элементы:
- повторение того, что проходили в классе
- работа над ошибками, если у ребёнка был диктант или контрольная
- помощь в подготовке домашних заданий
- чтение текстов, в которых есть примеры по изучаемой теме
- игры, которые направлены на расширение словарного запаса
- тематические диалоги
- подготовка к экзамену или олимпиаде по русскому
Необязательно включать всё в один урок, но желательно работать устно и письменно, чтобы эти навыки постоянно совершенствовались. Родители со своей стороны тоже могут развивать ребёнка, ходить с ним на выставки и в театры. Так у него всегда будут темы для разговора с преподавателем. Грамотный репетитор сразу заметит, что интересно его ученику, и быстро подстроится.
Оптимально заниматься в частном порядке один раз в неделю. Детям 5-7 лет достаточно 30-минутного урока, более взрослым ученикам подойдут занятия от 40 минут до часа. Мы советуем планировать уроки на день, потому что вечером концентрация внимания снижается, и ребёнку сложнее усваивать информацию.
Платформа, объединяющая частных преподавателей и учеников
Понравилась статья? Оцените!
Загрузка...
